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– 돈을 다루는 힘은 '지금' 키워야 합니다
1️⃣ 왜 청소년 경제교육이 중요한가요?
✔ 빚보다 습관이 무섭습니다.
한국은행 조사에 따르면, 대학생 10명 중 6명이 신용카드나 소액 대출로 첫 빚을 경험하고, 그중 30% 이상이 성인이 된 후에도 지속적인 신용 문제를 겪습니다.
이는 경제 개념이 형성되기 전에 무분별한 소비 습관이 자리 잡았기 때문입니다.
✔ 초등~고등학생까지가 ‘경제 사고력’ 형성의 황금기입니다.
경제교육 전문가 김성희 교수(연세대 경제학과)는 "중학생 시기까지 소비, 저축, 투자 개념을 접한 아이일수록 성인이 된 후 자산 형성 속도가 빠르다"고 말합니다.
단순히 용돈을 아껴 쓰는 수준이 아닌, **‘돈은 어떻게 움직이는가’**를 체험하는 교육이 필수입니다.
2️⃣ 어떤 내용을 가르쳐야 할까요?
📌 경제교육 핵심 4단계
단계 내용 예시 활동
| 1단계 | 돈의 개념 이해 | 돈은 왜 생겼을까? 물물교환 게임 |
| 2단계 | 소비와 저축의 균형 | 주간 용돈 예산표 만들기 |
| 3단계 | 수입의 다양성 | 미니 창업 프로젝트 (벼룩시장, 쿠키 판매 등) |
| 4단계 | 투자와 리스크 | 모의 주식투자 게임, 리스크 보드게임 등 |
이런 활동을 통해 단순한 지식 전달이 아닌 **직접 해보는 ‘체험형 경제 교육’**을 진행할 수 있습니다.
3️⃣ 청소년 경제교육, 실제 효과는?
📊 서울시교육청 2023년 경제체험 프로그램 결과
- 경제교육 체험 프로그램에 참가한 중학생 300명 중
👉 91%가 “돈에 대한 책임감이 커졌다”
👉 84%가 “자기 용돈 관리에 대한 흥미가 생겼다”
👉 77%가 “부모님과 경제 대화를 나누게 되었다”
특히 부모가 함께 참여한 가정의 경우, 효과가 2배 이상 증가했습니다.
즉, 가정 내에서의 연계 교육이 중요한 요소로 작용한다는 것이죠.
4️⃣ 어떻게 시작하면 좋을까요?
✔ 초등학생이라면?
- 용돈 기입장 쓰기
- 필요한 것 vs 원하는 것 구분하기
- 미니 저금통 프로젝트 (목표 설정 → 저축 → 사용)
✔ 중·고등학생이라면?
- 주식/부동산 기초 개념 배우기
- 온라인 마켓플레이스에서 실제 판매 시도
- 시사 이슈와 경제 연결해보기 (금리, 환율 등)
✔ 부모님이 함께할 수 있는 활동
- 매주 ‘경제 대화의 날’ 정하기
- 함께 가계부 써보기
- 용돈을 조건 없이 주기보다, 과정 중심의 리워드 시스템 도입하기
🔍 결론
경제교육은 단순히 돈을 아끼는 법이 아닙니다.
자신의 삶을 스스로 설계할 수 있는 힘을 길러주는 과정입니다.
특히 자산 양극화, 고금리 시대에 접어든 지금,
청소년기부터 ‘돈에 대한 올바른 사고력과 감정’을 기르는 것이
앞으로의 삶 전체에 결정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
✅ 추천 대상
- 자녀가 중·고등학생이 된 부모님
- 청소년 대상 프로그램을 기획하는 교육 기관
- 자유학기제, 방과후 수업을 준비 중인 교사/코치
- 체험형 경제 콘텐츠를 찾는 창업 교육 운영자
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